Uscita didattica Valverbe Melle

Descrizione del progetto

Un’uscita didattica alla Valverbe di Melle è stata una bellissima esperienza per i bambini della scuola dell’infanzia. La Valverbe è una nota azienda che produce tisane ed erbe officinali, situata in un contesto naturale affascinante che stimola la curiosità e l’interesse dei più piccoli verso la natura e il mondo delle piante.

Attività proposte durante l’uscita didattica:

1. Visita ai campi di erbe: I bambini possono vedere da vicino come crescono le piante spontanee e officinali, imparando a riconoscerle e scoprendo le loro caratteristiche principali.

 2. Laboratorio di preparazione delle tisane: Un’attività pratica dove i bambini possono osservare e partecipare alla preparazione delle tisane, toccando con mano le varie fasi di lavorazione.

3. Percorso sensoriale: Una passeggiata attraverso il giardino delle essenze durante la quale i bambini possono annusare, toccare e osservare da vicino le piante. Questa attività stimola i sensi e incoraggia i bambini a esplorare e fare domande.

4. Giochi educativi: Attività ludiche che insegnano ai bambini l’importanza delle erbe nella nostra vita quotidiana e nella cura della salute.

• Conoscenza della natura e delle piante:

   - Scoprire diverse specie di piante aromatiche e officinali.

   - Imparare a riconoscere le piante attraverso l'osservazione diretta.

• Sviluppo sensoriale:

   - Stimolare i sensi (vista, olfatto, tatto) attraverso l'interazione con le piante.

   - Favorire l'esplorazione sensoriale e la curiosità naturale dei bambini.

• Comprensione del ciclo produttivo:

   - Osservare le fasi di crescita delle piante, dalla semina alla raccolta.

   - Comprendere i processi di trasformazione delle piante in prodotti finiti, come le tisane.

   - Scoprire i benefici delle erbe aromatiche e officinali per la salute.

• Valorizzazione dell'ambiente:

   - Insegnare il rispetto per l'ambiente e la natura.

   - Sensibilizzare i bambini sull'importanza della biodiversità e della conservazione delle risorse naturali.

• Sviluppo delle competenze sociali:

   - Favorire la collaborazione e il lavoro di gruppo attraverso attività pratiche e giochi educativi.

   - Stimolare il dialogo e la condivisione delle esperienze tra i bambini.

• Apprendimento interdisciplinare:

   - Integrare conoscenze di scienze naturali, educazione ambientale e alimentare.

   - Utilizzare l'uscita come spunto per attività didattiche successive in classe, come disegni, racconti e progetti tematici.

• Stimolo alla curiosità e alla ricerca:

   - Incoraggiare i bambini a fare domande e a cercare risposte attraverso l'osservazione e l'esperienza diretta.

   - Promuovere l'interesse per il mondo naturale e la voglia di scoprire nuovi aspetti della realtà che li circonda.