SI FESTEGGIA: HALLOWEEN

Descrizione del progetto

Halloween una festa che arriva da molto lontano, da un tempo in cui le persone credevano che il 31 ottobre fosse una notte speciale. Si festeggiava per dire addio all’estate e dare il benvenuto all’inverno.

Alla scuola dell’infanzia è un momento magico e divertente! Si decorano gli ambienti con ragnatele, zucche, fantasmi, pipistrelli…creando un’atmosfera festosa. Vengono proposti giochi a tema, racconti di paura leggeri e laboratori creativi per realizzare maschere o decorazioni. Si condividono dolcetti e scherzetti. Si organizzano momenti di danza con canzoni a tema Halloween, permettendo ai bambini di divertirsi e muoversi.

Queste attività non solo rendono Halloween divertente, ma aiutano anche i bambini a socializzare e a esprimere la loro creatività!!

1. Sviluppo Creativo: Incoraggiare i bambini a esprimere la loro creatività attraverso attività di arte, come la creazione di costumi, decorazioni a tema

2. Socializzazione: Favorire l'interazione tra i bambini, aiutandoli a costruire relazioni e a lavorare insieme durante le attività di gruppo.

3. Educazione Culturale: Introdurre i bambini alla tradizione di Halloween, spiegando le origini e i significati delle usanze legate a questa festività in modo semplice e accessibile.

4. Sviluppo Motorio: Promuovere attività fisiche ludiche, come giochi e balli a tema, che incoraggino il movimento e la coordinazione.

5. Apprendimento Linguistico: Utilizzare storie e filastrocche legate a Halloween per stimolare l'interesse per la lettura e il linguaggio.

6. Emozioni e Paure: Affrontare in modo ludico le paure comuni associate a Halloween, aiutando i bambini a comprenderle e a gestirle in un ambiente sicuro e controllato.

7. Inclusione: Assicurarsi che tutti i bambini, indipendentemente dalle loro capacità, possano partecipare e divertirsi alle attività organizzate.

8. Educazione Alimentare: Integrare spuntini e dolcetti sani a tema Halloween, insegnando l'importanza di una dieta equilibrata anche durante le festività.